Evaluarea critică a calității educației în România conform studiului Ipsos 2025
Conform studiului internațional Ipsos Education Monitor 2025, România se confruntă cu o încredere extrem de scăzută în sistemul educațional, doar 12% dintre respondenți considerând educația de calitate. Aceasta plasează țara pe penultimul loc în clasamentul global, doar Peru având o evaluare mai slabă. Problema principală identificată este programa învechită, menționată de 51% dintre respondenți. De asemenea, 71% dintre oameni percep bullying-ul și presiunea socială ca fiind cele mai mari provocări pentru tineri. Studiul subliniază stagnarea percepției asupra educației și necesitatea unor reforme substanțiale, precum și sprijin pentru sănătatea mintală a elevilor, într-un context în care neîncrederea în sistem continuă să crească.
Perspective suplimentare
Generează o discuție simulată între experți relevanți.
Verifică și aprofundează
Sursele poveștii
3 articole din 3 publicații, ordonate de la cel mai recent.
Românii sunt printre cei mai critici față de propria educație, cu doar 12% considerând-o de calitate, conform studiului Ipsos Education Monitor 2025.
acum 9 luniRomânia se plasează pe penultimul loc în lume în ceea ce privește încrederea în educație, deoarece doar 12% dintre români consideră că școala funcționează bine.
acum 9 luniUn studiu Ipsos evidențiază o percepție negativă asupra sistemului educațional din România, cu doar 12% dintre respondenți considerând că educația este de calitate.
acum 9 luni