Florin Drăgan critică abordarea statului român față de educație și modificările recente ale sistemului de burse pentru elevi și studenți

Florin Drăgan, rectorul Universității Politehnica Timișoara, atrage atenția că statul român tratează educația ca pe un cost contabil, nu ca pe o investiție strategică, ceea ce afectează negativ sistemul educațional și dezvoltarea resursei umane. El subliniază că România are una dintre cele mai ridicate rate ale abandonului școlar din Uniunea Europeană, iar măsurile implementate în ultimul deceniu, inclusiv modificările recente ale sistemului de burse pentru elevi și studenți, nu au fost eficiente și au fost luate fără o viziune clară sau consultare cu mediul academic. Aceste modificări au redus valoarea burselor și au restrâns categoriile de beneficiari, inclusiv tăieri pentru olimpici și elevii din domeniul tehnic, ceea ce transmite un mesaj contradictoriu și lipsit de coerență, afectând stimularea performanței și reducerea abandonului școlar. Rectorul avertizează că, în contextul scăderii continue a natalității, în următorii zece ani companiile și instituțiile publice vor întâmpina dificultăți în găsirea specialiștilor necesari pe piața muncii, indicând o problemă structurală majoră în sistemul educațional și în planificarea strategică a resurselor umane. El consideră că ajustările bugetare ar trebui să vizeze sectoarele cu dezechilibre salariale din administrația publică, nu educația, care rămâne esențială pentru dezvoltarea economică și socială sustenabilă pe termen lung.