Legea 141/2025 și reorganizarea rețelei școlare: majorarea normei la 20 ore, comasări, prioritizarea repartizării orelor și proteste sindicale
Legea 141/2025, care intră în vigoare odată cu anul şcolar 2025–2026, impune majorarea norme didactice la 20 ore săptămânal pentru profesori; Ministerul Educaţiei pregăteşte o reorganizare extensivă a reţelei şcolare prin comasarea şi absorbţia de unităţi, transferul arhivelor şi activelor şi unificarea schemelor de personal, propunerile urmând a fi înaintate de inspectorate şi primării, iar exemple locale indică reduceri de norme, precum cea estimată la 6,5 norme la Colegiul Constantin Loga; ordinul ministerial transferă autoritatea de a aviza derogările de efective către inspectoratele şcolare şi stabileşte o ordine de prioritate pentru repartizarea orelor suplimentare, cu titularii pe perioadă nedeterminată angajaţi cel puţin din anul precedent în primul rând, urmaţi de titularii care solicită întregirea postului, apoi noii titulari, iar suplinitorii tineri şi cei cu posturi pe un an fiind coborâţi pe listă; ministerul a analizat alternative precum reduceri salariale de 10–15% şi concedieri şi a propus iniţial opţiuni pentru completarea normei cu până la patru ore pe săptămână, dar cadrul legal confirmat prevede majorarea cu două ore; structura anului şcolar 2025–2026 cuprinde cinci module şi vacanţe stabilite, sesiunea a doua a Bacalaureatului este programată în august 2025, iar elevii din ani terminali vor încheia cursurile mai devreme (a XII-a: 5 iunie 2026; a VIII-a: 12 iunie 2026); sindicatele au continuat protestele şi pichetajele la sediul ministerului pentru a noua zi, solicită revenirea asupra creşterii norme şi anunţă o acţiune de amploare pe 8 septembrie cu peste 30.000 de angajaţi aşteptaţi şi ameninţări cu grevă generală la începutul anului şcolar; protestatarii semnalează riscuri legate de comasări care pot duce la disponibilizări de personal auxiliar şi administrativ, scăderea tarifelor pentru plata cu ora, obligativitatea directorilor de a preda minimum 10 ore, îngheţarea bugetelor pentru institutele de cercetare pentru 2026 şi creşterea efectivelor în clasă (primar 24, gimnaziu 28, liceu 30); ministerul afirmă că nu există estimări naţionale privind pierderile de norme şi că modul şi momentul implementării vor depinde de negocierile cu sindicatele şi de eventuale rectificări bugetare; în paralel a reapărut dezbaterea privind uniformele şi se semnalează creşteri ale costurilor pentru familii, un ghiozdan echipat depăşind 450 lei.
Surse (5)
Articole din presă despre acest subiect
Sindicatele din învățământ protestează a noua zi consecutiv la sediul ministerului, cer anularea creșterii normei didactice şi anunță un miting de amploare pe 8 septembrie cu peste 30.000 de participanți așteptați.
Noul an şcolar 2025–2026, care va începe pe 8 septembrie 2025, este marcat de comasări extinse ale unităţilor şcolare, schimbări în schemele de personal şi proteste ale profesorilor care ameninţă cu boicotarea începerii anului şcolar.
Ministerul Educației declanșează o reformă a rețelei școlare înainte de noul an școlar: comasări de școli, unificare a schemelor de personal, reguli noi pentru completarea normei și transferul deciziei privind mărimea claselor către inspectorate.
Legea 141/2025 prevede majorarea normei didactice cu două ore pe săptămână odată cu anul școlar 2025–2026, măsură care a generat proteste şi ameninţări cu greva din partea sindicatelor din cauza riscului reducerii salariilor în contextul unui buget de austeritate.
Majorarea normei didactice cu două ore, impusă prin Legea 141/2025 și aplicată din noul an școlar 2025/2026 pentru a reduce cheltuielile din învățământ, provoacă tensiuni în sistem, sindicatele amenință cu grevă, iar ministrul Educației Daniel David susține aplicarea legii invocând restricții bugetare.