Ministerul Educației aprobă grupuri de peste 1.500 de specialiști pentru elaborarea noilor programe liceale, cu linii directoare și pași următori
Ministrul Educației, Daniel David, a semnat nota care aprobă constituirea grupurilor de lucru responsabile de redactarea noilor programe pentru disciplinele obligatorii din planul‑cadru al învățământului liceal. Peste 1.500 de specialiști, selectați printr‑un apel public inițiat în 2021 pe baza criteriilor de pregătire profesională, experiență în proiectare curriculară, realizarea unui proiect inovativ de programă și activitate didactică, vor lucra la aceste programe. Componența grupurilor a fost actualizată cu propuneri venite de la Academia Română, mediul universitar, parteneri științifici și profesioniști cu care ministerul are protocoale, include membri care au contribuit la programele pentru gimnaziu și poate fi modificată pe parcurs; lista completă va fi publicată pe site‑ul ministerului. Liniile directoare aprobate, derivate din Raportul QX, cer programe mai puțin încărcate, raportare la cel puțin trei modele europene și continuitate curriculară explicită între gimnaziu, liceu și potențialul universitar. Ordinul nr. 4.350/2025 pentru planurile‑cadru a fost publicat pe 20 iunie 2025. Ministerul impune ca 25% din timpul alocat fiecărei discipline să fie dedicat consolidării, activităților remediale și aplicării competențelor în viața cotidiană. După adoptarea planurilor‑cadru, ministerul va lucra la metode de predare și elaborarea manualelor, iar din 2026 profesorii vor participa la cursuri de formare pentru noile planuri. Autoritățile estimează că în aproximativ 4–5 ani se vor observa efecte în creșterea relevanței sociale a studiilor liceale și în reducerea analfabetismului funcțional. Un expert, Marian Stas, a avertizat asupra riscului ca unele conținuturi să devină excesiv complicate sau suprasolicitante.
Surse (9)
Articole din presă despre acest subiect
Ministerul Educației a constituit mai multe grupe de lucru pentru elaborarea noilor programe din planul‑cadru pentru învățământul liceal, cu primele efecte estimate în 4–5 ani.
Peste 1.500 de specialişti, selectaţi din 2021 şi completati cu profesori propuși de Academia Română, vor rescrie programele şcolare pentru liceu pentru a le face mai aerisite, relevante şi coerente cu gimnaziul, cu 25% din ore dedicate aplicării practice.
Ministrul Educaţiei, Daniel David, a semnat constituirea grupurilor de lucru care vor elabora noile programe şcolare pentru materiile obligatorii, implicând peste 1.500 de specialişti.
Ministrul Educației Daniel David a aprobat înființarea și actualizarea grupurilor de lucru care vor elabora noile programe pentru învățământul liceal, pornind de la selecția din 2021 și stabilind linii directoare care includ reducerea încărcării programelor, raportarea la cel puțin trei modele europene și alocarea a 25% din timp pentru consolidare, remedieri și aplicarea competențelor în viața cotidiană.
Ministerul Educației a aprobat grupuri de lucru, selectate prin apel public din 2021 și completate cu propuneri academice și universitare, pentru elaborarea programelor gimnaziale și a planurilor‑cadru liceale, stabilind linii directoare care cer programe mai puțin încărcate, aliniere la cel puțin trei modele europene și alocarea a 25% din timp pentru activități de consolidare și remediere.
Ministrul Educației Daniel David anunță implicarea a peste 1.500 de specialiști în elaborarea noilor programe pentru învățământul liceal, cu linii directoare pentru programe mai puțin încărcate, aliniate la modele europene și cu 25% din timp dedicat activităților de consolidare, remediale și aplicare în viața reală.
Ministerul Educației a lansat o etapă a reformei curriculumului pentru învățământul liceal, mobilizând peste 1.500 de specialiști și aprobând grupuri de lucru care vor elabora noile programe cu linii directoare menite să reducă încărcarea curriculară și să dedice 25% din timp consolidării și aplicării practice a competențelor.
Ministrul Educaţiei Daniel David a semnat constituirea grupurilor de lucru (peste 1.500 de specialişti) pentru elaborarea noilor programe pentru învăţământul liceal, cu linii directoare care prevăd programe mai puţin încărcate, raportare la cel puţin trei modele europene, legătură clară cu gimnaziul şi alocarea a 25% din timpul disciplinei pentru consolidare şi activităţi aplicate, în vederea reducerii analfabetismului funcţional în următorii 4–5 ani.
Ministrul Educaţiei, Daniel David, a semnat constituirea unor grupuri de lucru formate din peste 1.500 de specialişti pentru elaborarea noilor programe şcolare liceale, care vor fi mai puţin încărcate, corelate cu gimnaziul şi care includ 25% din timp pentru consolidare şi activităţi remediale.