Ministerul Educației din România a anunțat schimbări semnificative în sistemul de învățământ, vizând evaluarea profesorilor pe baza performanței și feedback-ului elevilor, măsuri ce ar putea fi implementate în anul școlar 2025-2026. Deși Statutul Elevului permite completarea fișelor de feedback, doar 10% dintre elevi au participat din cauza temerilor de represalii, iar 70% consideră că opinia lor nu contează. Proiectul prevede ca profesorii să primească bonusuri salariale în funcție de evaluările primite, însă liderii sindicali și asociațiile de părinți critică lipsa unor criterii clare de evaluare, subliniind necesitatea unei reforme în managementul școlar. Ministerul lucrează la o platformă online pentru centralizarea acestor evaluări, dar îngrijorările persistă în legătură cu subiectivitatea aprecierilor.