Ministrul Educației subliniază gravitatea analfabetismului funcțional în România
Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat că analfabetismul funcțional reprezintă o problemă majoră în învățământul preuniversitar din România, estimând că aproape 40% din populație este afectată. El a subliniat că acest fenomen contribuie la credințe bizare și la o creștere a anarhiei sociale, având în vedere că 18% dintre copiii cu vârste între 3 și 18 ani nu frecventează școala. David a făcut aceste declarații în cadrul inaugurării celei de-a 23-a facultăți a Universității Babeș-Bolyai și a lansării raportului „Educație și competențe în România”, cerând reforme urgente în sistemul educațional, inclusiv noi metode de predare și evaluare a profesorilor, pentru a combate analfabetismul funcțional.
Surse (3)
Articole din presă despre acest subiect
Ministrul Educației, Daniel David, subliniază gravitatea analfabetismului funcțional în România, estimând că acesta afectează aproape 40% din populație și contribuie la răspândirea teoriilor conspiraționiste.
Ministrul Educaţiei, Daniel David, subliniază gravitatea analfabetismului funcţional în învăţământul preuniversitar, estimând că acesta afectează aproape 40% din populaţie.
Ministrul Educaţiei, Daniel David, a subliniat preocupările legate de analfabetismul funcţional în învăţământul preuniversitar, estimând că acesta afectează aproape 40% din populaţie.