Studiu al Poliției Române evidențiază creșterea utilizării internetului în rândul elevilor și vulnerabilitățile asociate, precum accesarea accidentală a materialelor pornografice, infectarea dispozitivelor și comportamente riscante pe rețele sociale, în contextul unei percepții generale de siguranță și informare adecvată. Deși majoritatea elevilor consideră mediul online sigur și au competențe digitale, realitatea arată că mulți se confruntă cu situații negative, precum mesaje agresive și provocări periculoase, iar unele riscuri au crescut față de 2020. Studiul, realizat pe un eșantion de 1.351 de elevi între 10 și 18 ani, subliniază necesitatea intensificării educației digitale și implicării părinților și profesorilor pentru protejarea tinerilor în mediul virtual, evidențiind totodată creșterea autodidactismului și a preocupării pentru securizarea conturilor online.
Un studiu realizat de Poliția Română pe un eșantion de 1.351 de elevi între 10 și 18 ani arată o creștere semnificativă a utilizării internetului pentru comunicare, divertisment și informare, dar și o percepție de siguranță în mediul online, deși realitatea indică frecvent situații negative precum accesarea accidentală a materialelor pornografice, infectarea dispozitivelor și primirea de mesaje agresive. Participarea la provocări periculoase și comportamente riscante motivate de dorința de validare socială și curiozitate reprezintă o preocupare, iar unele riscuri au crescut față de 2020. Majoritatea elevilor discută aceste probleme cu prietenii sau părinții, însă mulți nu cer ajutor din cauza rușinii sau fricii. Studiul evidențiază nevoia de o educație digitală mai intensă și de implicare sporită a părinților și profesorilor pentru a proteja tinerii în mediul virtual, subliniind totodată creșterea autodidactismului și a atenției asupra securizării conturilor online.